Calendrier

Calendrier de importantes de I'IJECT

Évènements à venir

Date / Événement

Détails

Contacts principaux


Le vendredi 26 juillet 2024

Échéance de remise du rapport des données sur les élèves

Complété en ligne sur le site de la SACD. Signature de la personne à la présidence de l’ÉPR

J. Griffore
R. Desai


Le vendredi 26 juillet 2024

Échéance de remise des rapports additionnels – Accompagnement L’ÉAC, Accompagnement DRCA et des autres projets pilotes du semestre 2 (DRC et activités)

La personne à la présidence les soumet sur MS Teams au www.iject.ca

J. Griffore


Le vendredi 26 juillet 2024

Échéance de remise du rapport final des dépenses de l’IJECT

Complété en ligne sur le site de la SACD. Signature de la personne à la présidence de l’ÉPR

J. Griffore
R. Desai


Le vendredi 9 août 2024

Rapport des DRC de l’été (finances et données sur les élèves)

Communiquez avec R. Desai pour accéder au site de la SACD. Signature de la personne à la présidence de l’ÉPR

J. Griffore
R. Desai


Le vendredi 9 août 2024

Échéance de remise des rapports additionnels de l’été – Accompagnement L’ÉAC et Accompagnement DRCA https://iject.ca/iject/too ls.php

Le rapport complété est affiché sur MS Teams

J. Griffore


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Le vendredi 26 juillet 2024

Échéance de remise du rapport des données sur les élèves

Complété en ligne sur le site de la SACD. Signature de la personne à la présidence de l’ÉPR

J. Griffore
R. Desai


Le vendredi 26 juillet 2024

Échéance de remise des rapports additionnels – Accompagnement L’ÉAC, Accompagnement DRCA et des autres projets pilotes du semestre 2 (DRC et activités)

La personne à la présidence les soumet sur MS Teams au www.iject.ca

J. Griffore


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Complété en ligne sur le site de la SACD. Signature de la personne à la présidence de l’ÉPR

J. Griffore
R. Desai


Ressources

Processus d'approbation, de rapports et de suivi de l'IJECT pour 2024-2025
Lignes directrices 2024-25

Lignes directrices de l'Initiative de jonction écoles-collèges-milieu de travail, processus de modifications de contrat et documents d'appui connexes

Lignes directrices et documents de politique

Financement

Dates importantes

Formulaires supplémentaires requis pour les programmes en apprentissage à double reconnaissance de crédit

L'apprentissage de niveau 1 à double reconnaissance de crédit peut être offert de plusieurs façons différentes. Options de formation en apprentissage de niveau 1 fournit des détails sur les différentes options, y compris des notes sur l'admissibilité et le financement des élèves.

  • Formulaire IJECT- Supervision du niveau 1 -Oversight SCWI Level 1 Form (Format PDF) (Format MS Word)

    Ce formulaire est utilisé pour les programmes offerts dans une école secondaire, par une enseignante ou un enseignant du secondaire, en utilisant le curriculum de l'Ontario. Le collège atteste que le programme livré à l'école secondaire est conforme aux résultats d'apprentissage énoncés dans les Normes de formation, et que les installations, les ressources et le formateur ou la formatrice du conseil scolaire sont appropriés.

  • Formulaire PAJO- niveau 1 financé par le MTIFDC – OYAP MLITSD Level 1 Form (Format PDF) (Format MS Word)

    Ce formulaire fournit une confirmation de l'approbation du bureau local du MTIFDC pour chaque programme de double reconnaissance de crédit comportant un financement du MTIFDC pour la formation en apprentissage de niveau 1 en salle de classe. Les élèves participant à ces programmes doivent être des élèves du PAJO ayant un contrat d'apprentissage enregistré. Ces programmes de niveau 1 ont lieu sur le campus de l'agence responsable de la formation.

  • Formulaire PGC- niveau 1 financé par l’IECT – PTG SCWI Level 1 Form (Format PDF) (Format MS Word)

    Ce formulaire doit être utilisé pour les programmes de niveau 1 destinés aux élèves du principal groupe cible. La formation en classe est financée par l'IJECT.

 

Document de politique du ministère de l’Éducation de l’Ontario
Mis à jour
Acronymes

Mis à jour le 6 juin 2024

Formulaires de rapports supplémentaires 2023-24

Formulaires de rapports supplémentaires 2023-24

En plus des rapports effectués par le biais du système de la SACD, les EPR doivent remplir des rapports supplémentaires sur les programmes L'EAC (L'École au collège), DRCA (double reconnaissance de crédit pour adultes) et Soutiens aux transitions de niveau 1. Ces rapports doivent être complétés à l'aide des formulaires ci-dessous.

Nouveau
Liste des agents de formation non collégiaux officiels du programme à double reconnaissance de crédit

Nouveau le 17 juin 2024

Webinaires

L’offre des activités de l’IJECT

21 mars 2024

Staffing for SCWI Programming

24 février 2024

Rapport intérimaire 2023-2024

25 janvier 2024

SACD : conseils, astuces et attentes

25 janvier 2024

EDCS Tips, Tricks and Expectations

25 janvier 2024

SCWI Interim Reporting Webinar

18 janvier 2024

Dual Credit Teacher and Faculty Roles

07 décembre 2023

The Role of the SCWI Wrap Around Advisor

07 décembre 2023

Développement de la programmation I'JECT

23 novembre 2023

RPT Planning, Structure and Governance

26 octobre 2023

Level 1 Transition Supports Pilot (Halton Industry Education Council)

10 octobre 2023

The role of the Level 1 Transitions Support Advisor

10 octobre 2023

Level 1 Dual Credits

23 septembre 2023

Webinaires

Webinaire sur le rapport final

23 mai 2024

Visionner fichiers

Webinaire sur le rapport final: diapositives et fichiers

L’offre des activités de l’IJECT

21 mars 2024

Staffing for SCWI Programming

24 février 2024

Rapport intérimaire 2023-2024

25 janvier 2024

SACD : conseils, astuces et attentes

25 janvier 2024

EDCS Tips, Tricks and Expectations

25 janvier 2024

SCWI Interim Reporting Webinar

18 janvier 2024

Dual Credit Teacher and Faculty Roles

07 décembre 2023

The Role of the SCWI Wrap Around Advisor

07 décembre 2023

Développement de la programmation I'JECT

23 novembre 2023

RPT Planning, Structure and Governance

26 octobre 2023

Level 1 Transition Supports Pilot (Halton Industry Education Council)

10 octobre 2023

The role of the Level 1 Transitions Support Advisor

10 octobre 2023

Level 1 Dual Credits

23 septembre 2023

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