Mis à jour

Réservez cette date 22


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Rapport des DRC de l‘été

Échéancier : 12 août


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Demandes de modifications de contrats du Cycle 1B

Échéancier: 29 août à 13h00


sunny

Institut d'été 2022 :
29 et 30 août

Recentrage et réévaluation post-pandémique

Les ressources de l'Institut d'été 2022 sont maintenant disponibles.

Accédez à la page Outils pour accéder aux ressources. aller à la page :   

Des cours à DRC lors de la pandémie?

Dans cet article du Bulletin de l'IJECT du mois de mai Alex Eroff résume bien la détermination et la créativité manifestées par les EPR au cours de la pandémie.

Visionner le PDF:   

Qu’est-ce que l’IJECT?  info

L’Initiative de jonction écoles-collèges-milieu de travail (IJECT)... Lire davantage :   

Qu’est-ce que l’IJECT

L’Initiative de jonction écoles-collèges-milieu de travail (IJECT) est le fruit d’une collaboration visant à assurer une transition harmonieuse pour les élèves du secondaire qui se destinent au collège. En plus de fournir aux élèves, aux enseignantes et aux enseignants, aux parents et à toute la collectivité une foule d’occasions de se renseigner et de se former, l’IJECT a réalisé des projets afin d’offrir des cours à double reconnaissance de crédit (DRC) pour les élèves du secondaire grâce à la collaboration entre les écoles secondaires et les collèges.

L’IJECT constitue le fruit d’une collaboration entre le Conseil ontarien des directions de l’éducation (CODE) et le Comité des présidences collégiales (CPC); l’IJECT est soutenue conjointement par le ministère de l'Éducation, le ministère des Collèges et Universités et le ministère du Travail, de la Formation et du Développement des compétences.

Voyez le contenu de notre dernier Bulletin de l’IJECT et accédez aux liens pour le consulter en ligne ou pour le télécharger sur votre appareil. Lire davantage :   
Bulletin Printemps 2022
Ouvrez le Bulletin dans PDF
Ouvrez le Bulletin dans Flipbook

À l’intérieur?

  • Un message du Premier Ministre de l’Ontario
  • La liste des programmes, activités et forums offerts en 2021-2022
  • Le résultat de la collaboration des deux collèges de langue française et des douze conseils scolaires de langue française de la province
  • De nombreux témoignages d’élèves qui ont suivi des cours de la double reconnaissance de crédit au cours des dernières années
  • Quelques-unes des diapositives présentées lors de l’atelier ‘Nos histoires à succès’ du Symposium de l’IJECT du 10 mai 2022
  • alleraucollege.ca

    Ce site à l'intention des élèves, parents, éducatrices et éducateurs permet d'explorer les options offertes l'IJECT et la double reconnaissance de crédits aux élèves à risque de ne pas obtenir leur diplôme d'études secondaires ou d'accéder aux études post secondaires.

    visitez alleraucollege.ca Accéder au site :   
    Les données de 2020-2021 le confirment : succès continu des programmes à DRC

    années d’offre de crédits à DRC

    Inscriptions

    %

    Taux de persévérance

    %

    Taux de réussite

    What do our Statistics Mean?

    Details on what the statiscs mean in light of the pandemic and other issues. Perhaps how they are collected and other details can be included.

    Vous êtes nouvellement arrivé(e) à l'Initiative écoles-collèges-milieu de travail (l'IJECT)?

    web
    Trouvez des ressources clés sur notre page Web Informations et outils pour les EPR. aller à la page :   
    Mis à jour

    Calendrier de dates importantes de l’IJECT

    août 2022 à août 2023 - Mise à jour en 15 septembre 2022. Visionner le PDF :   
    Mis à jour

    Codes de cours de la DRC, formulaires de demandes et matériel en appui

    web
    Consultez l’onglet des codes de cours. aller à la page :   
    Mis à jour

    Processus d’approbation, de rapports et de suivi de l’IJECT (PARSI) pour 2021-2022

    Consultez le rapport (PARSI) de 2021-2022. (mis à jour le 2 décembre 2021) Visionner le PDF :   

    Document de politique du ministère de l’Éducation de l’Ontario

    Programmes de la DRC: Politique et exigences des programmes, 2020 Visionner le PDF :   

    Consignation des DRC dans le système de gestion de l’information sur les élèves (SGIE)

    web
    Vous retrouverez les liens et les fichiers à l’onglet des politiques du Ministère. aller à la page :   

    Recherche, rapports et conférences

    web
    Accédez aux ressources de l’IJECT pour la rapports, recherches et conférences. aller à la page :   

    Itinéraires vers l’apprentissage, Options pour les élèves du secondaire, 2017.

    Une publication conjointe de 2017 du ministère de l’Éducation et du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Formation professionnelle Visionner le PDF :   

    Site web de la SACD

    language
    Les équipes de planification régionale (ÉPR) utilisent la SACD pour soumettre des propositions et faire rapport à l’IJECT. Accéder au site :   
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  • De nombreux témoignages d’élèves qui ont suivi des cours de la double reconnaissance de crédit au cours des dernières années
  • Quelques-unes des diapositives présentées lors de l’atelier ‘Nos histoires à succès’ du Symposium de l’IJECT du 10 mai 2022
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    L’IJECT constitue le fruit d’une collaboration entre le Conseil ontarien des directions de l’éducation (CODE) et le Comité des présidences collégiales (CPC); l’IJECT est soutenue conjointement par le ministère de l'Éducation, le ministère des Collèges et Universités et le ministère du Travail, de la Formation et du Développement des compétences.

    Les données de 2020-2021 le confirment : succès continu des programmes à DRC

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    L’IJECT constitue le fruit d’une collaboration entre le Conseil ontarien des directions de l’éducation (CODE) et le Comité des présidences collégiales (CPC); l’IJECT est soutenue conjointement par le ministère de l'Éducation, le ministère des Collèges et Universités et le ministère du Travail, de la Formation et du Développement des compétences.

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